業(yè)余K歌班 主要針對社會廣大音樂愛好者，基礎(chǔ)較差，或是零基礎(chǔ)。課程學(xué)習(xí)效果：結(jié)業(yè)后可熟練掌握多種風(fēng)格歌曲，讓你在與朋友K歌、公司年會、單位應(yīng)酬等業(yè)余活動中都能一展歌喉。為你的業(yè)余生活增添色彩。一對一授課，讓學(xué)生在短時間內(nèi)達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果和目的。課程內(nèi)容包括： 一、演唱時的站姿、儀態(tài) 二、演唱時的心理狀態(tài) 三、話筒的運用方法（讓音響出來的聲音效果達(dá)到佳） 四、找到歌唱時的聲音位置（找到屬于自己的音色、音域） 五、穩(wěn)定聲音位置（加強(qiáng)聲音的特點） 七、學(xué)會唱歌時使用氣息（蠶吐絲、喘氣、打嘟、氣息的原理） 八、靈活運用氣息（控制氣息能為演唱所用） 九、唱歌似的通透感、管道感（能達(dá)到緊而不僵，松而不懈） 十、發(fā)音時的口型狀態(tài)以及咬字技巧（開口練習(xí)、口腔的歌唱狀態(tài)） 十一、真假聲轉(zhuǎn)換技巧與運用（發(fā)音的前后感覺不同） 十二、真假混合聲的技巧運用（學(xué)會自如的收緊聲帶） 十三、氣聲的技巧與運用（不過量浪費氣息） 十四、顫音的技巧與運用（頭腔泛音、控制喉結(jié)） 十五、理解音樂、進(jìn)行二度創(chuàng)作（能夠分析音樂的結(jié)構(gòu)與情緒加入自己的感覺） 十六、把握各種風(fēng)格歌曲的處理方法（能分辨出各種音樂類型，掌握并能運用各種風(fēng)格） 十七、臺步、現(xiàn)場表演的肢體語言 十八、現(xiàn)場演出的使用技巧（忘詞、中斷后如何快速接上）